Anucis M1 i M2 curs 2007-08

Hola a tots,

Bé, aquí teniu (casi) tots els anuncis. No he pogut pujar un parell per problemes amb el tipus de fitxer, però de totes manaeres els veurem tots a classe. A veure, què us sembla el nivell de creativitat de la vostra promoció?

Per cert, si algú no vol sortir aquí, i vol treure el seu video del YouTube nomès cal que m'ho comenteu i el trec de seguida.

Ens veurem a classe.
Gerard


Grups M1



M1-Ryanair


M1-Mcdonalds


M1-IKEA


M1-Drim


M1-Ben & Jerry's


M1-ebay


M1-Port Aventura

Grups M2


M2-Drim



M2-IKEA


M2-Zara



M2-Facebook

Exemples d'Anuncis dels Camins Creatius segon Bassat

1. Problema-Solució





Aquest vam comentar que no ens promet solucionar els problemes específics però en faria la vida una mica més alegra (menys mal que avui dia no es pot fer publicitat del tabac).

2. Demonstració





3. Comparació





4. Analogia

5. Símbol Visual

6. Presentador

7. Testimonial

8. Tros de Vida

9. Tros de Cinema






10. Música

Instruccions detallades Treball 2 - L'anunci

Hola a tots,

Aquí teniu les instucciones detallades del treball 2.

Recordeu que el dia límit és M1-dijous 15 novembre/ M2 - dimecres 14 novembre

Per qualsevol dubte, consulteu el professor del vostre grup.

1. Objectiu: Realització d’un anunci de televisió (sobre un producte assignat pel professor). Cal que l’anunci sigui de televisió i no de cap altre mitjà.
2. Format: L’anunci tindrà una durada d’un màxim de 30 segons i es presentaré en un dels següents formats: DVD, CD, storyborad o presentació PowerPoint.
3. Tecnologia: És la responsabilitat del grup assegurar-se abans que el seu anunci es pugui veure pels mitjans tecnològics a l’aula el dia de les presentacions.

No serà possible veure l’anunci connectant una càmera de vídeo al canó de l’aula!

4. Continguts Presentació: Durant la vostra presentació caldria comentar:
   descripció del producte o servei a que anuncieu
   competència
   segmentació
   positioning
   estratègia creativa
   mitjans i horari d’emissió (i justifcar perquè)
   diferenciació entre el vostre anunci i els de la competència
   
5. Caldrà justificar les vostres propostes. La presentació durarà entre 10 i 12 minuts.
6. Documentació a lliurar. Cal lliurar l’anunci en un dels formats mencionats en el punt 2. A més, tots els grups hauran de lliurar un resum de la seva presentació en un treball escrit amb una llargada màxima d’3 planes, amb el noms i DNI dels membres. No cal imprimir les transparències
   

(i) CD, DVD o estoryboard del anunci
(ii) Fitxer de la presentació powerpoint (grabar-lo en el mateix CD/DVD que l'anunci)
(iii) Resum escrit en fitxer (grabar-lo en el mateix CD/DVD que l'anunci)
(iv) Resum escrit (màxim 3 pàgines) en paper

4. Assistència Presentació: No serà acceptable la no presentació del treball per l’absència d’un o més membres del grup. Assegureu-vos que teniu una còpia extra del treball per si de cas un dels vostres companys no pogués assistir.

Si un membre del grup de treball no pot assistir a la presentació del treball a classe, haurà de comunicar-ho i justificar-ho al grup i al professor abans del dia de la presentació.

Criteris avaluació:
Els criteris que es tindran en compte a l’hora de decidir la nota del treball són:

• professionalitat i coordinació del grup i de la presentació
• coneixement dels conceptes de màrqueting rellevants (segmentació, positioning, estratègia creativa etc) i la seva aplicació al producte assignat
• coneixement del producte, el seu mercat i consumidors
• la justificació de la proposta
• creativitat de l’anunci
• participació positiva dels membres del grup

Per qualsevol dubte ja sabeu on soc.

Ànims!
Gerard

Setmana 3: Sessió 1

Una campanya de Toscani torna a ser notícia

Desprès d'uns anys el Toscani (ex director creatiu de Benetton) torna a ser notícia desprès d'estrenar la seva nova campanya 'xoc' per la marca No-l-ita. En parlarem a classe.

Avui a classe hem comentat la nova campanya de Olivieri Toscani i hem considerat les nostres opinions personals sobre aquest tipus de publicitat. Valdria la pena buscar informació sobre Toscani a Internet i assabentar-vos de les seves campanyes més famoses per la marca Benetton. Amés, valdria la pena contrastar les campanyes de Toscani amb les de la marca Dove, i considerar quina d’aquestes us sembla més eficaç.

Hem comentat el cas de les grans multinacionals que cada vegada tenen més marques i productes (Procter & Gamble, Henkel i Nestlé).

I desprès hem considerat les definicions de les tècniques de comunicació i què significa una campanya de comunicacions integrades.

Alguns conceptes a destacar de la sessió són;

storyboard
briefling
data mining
product placement

Tècniques Comunicació : Setmana 2 - Sessió 2

Durant la segona sessió d’aquesta setmana hem dedicat una hora a revisar els continguts de la primera assignatura de màrqueting (Introducció al Màrqueting) que vau fer l’any passat. Cal tenir molt clar els conceptes bàsics, els procés de màrqueting, targeting segmentació, posicionament, el mix de màrqueting, les diferents orientacions al mercat, etc.

Durant la segona hora de la classe hem vist les característiques dels mercats publicatris d’avui dir, i els factors de l’entorn empresarial que més afecten a la comunicació comercial (desenvolupament tecnològic, augment de competència i de les varietats de tota mena de producte, etc).

Recordeu que per la setmana vinent cal tenir decidit els membres del grup i tornar la plantilla del grup.

També hem vist alguns del anuncis dels estudiants d’anys anteriors. He comentat la possibilitat de fer l’anunci com un storyboard (en comptes de grabar-lo en video). Perquè veieu què és exactament això, us passo un link al blog markarina on ens explica un exemple concret d’un storyboard.

Bon cap de setmana llarg!

Matthew Tree a la FCEE

Us informem que el proper *dimecres 26 de setembre a les 18h a l'Aula Magna *de la Facultat , l'escriptor anglès *Matthew Tree* oferirà la *conferència
"Hidden Language, hidden culture, hidden country. The astonishing ignorance of europeans everywhere towards one of their most significant cultures"
* sobre la seva visió de Catalunya com a resident estranger i de com viu ell la realitat cultural del país.

Aquesta conferència està programada dins del marc d'activitats de la comissió de Política Lingüística de la facultat, i està dirigida especialment als estudiants dels programes de mobilitat, però està oberta a tota la comunitat universitària.

Ara ja és un clàssic: Laputa

Tècniques de Comunicació Comercials: Vuelta al Cole

Tècniques de Comunicació Comercials

Diplomatura en Ciències Empresarials M1 i M2

Hola a tots,

Farem servei aquest blog per mantenir-nos al dia del desenvolupament de l’assignatura al llarg el semestre, per fer resums del que fem a classe (per si de cas no podeu venir a alguna sessió), per fer-vos recordar de dies límits dels treballs, i per destacar notícies sobre el món de les comunicacions comercials, etc.

La setmana passada vam començar classes, es va fer la presentació de l’assignatura, objectius continguts, etc., i us vaig explicar la combinació de mètodes d’avaluació.

Com a primera tasca us toca organitzar-vos en grups per tal de seguir l’avaluació continuada. Vaig distribuir les plantilles dels grups de treball en les quals cal posar els noms i cognoms, DNI, i foto dels membres i tornar-les a mi. Durant les pròximes classes farem la distribució dels temes del primer treball, i us explicaré què s’ha de fer exactament.

Avui a classe hem començat el primer tema ‘Les comunicacions integrades de màrqueting’. Hem fet una activitat amb els objectius d’identificar les tècniques de comunicació a les quals estem exposats diàriament en la societat del consum, i hem fet una llista del públics objectius als quals les empreses dirigeixen els seus missatges comercials i comunicacions en general. Hem comentat la crisi de la empresa de juguines 'Mattel' (veure imatge).

Pel pròxim dia cal fer un porta-nom senzill (amb cartolina o paper) per facilitar la comunicació a classe. Sigui creatius amb el disseny del porta nom. Per si no sabeu què és un porta-nom aquí en teniu a la foto.

També cal anar finalitzant els membre dels grup de treball. Sabeu que els dies límits dels treballs ja estan fixats. Per tant, quan més aviat em doneu la plantilla omplerta amb els noms dels membre del grup, més aviat podreu començat a preparar el primer treball d’avaluació continuada.


Gerard

Focus Group (6)

Another company using the focus group format as an advertisement for its product?

Focus Groups (5)

A focus group or an ad?

Focus Group (4)

Spot the learning points!

Focus Group (3)

Okay, its a sketch but there are some learning points that are worth comenting in class.

Focus Group (2)

Learning from other Focus Groups

Advanced Methods in Market Research:

Okay, last week we already commented on this one in class. I think the points about technique are quite obvious

Bank of America sings U2's One

Prepareu-vos a patir!

Dos executius de màrqueting celebren la unificació de dos bancs en un. Canten ‘One’ de U2 amb les lletres modificades per tal de contar la historia d’aquesta fusió.

One bank (un banc)
One card (una tarjeta)
One name (un nom)

Per favor?! Help!

estratègies de comunicació i distribució dels productes turístics

As I mentioned at our last class the exam for this subject (estratègies de comunicació i distribució dels productes turístics) will have two parts, as follows;

Part A - Tipus Test (3 punts)

10 questions

Part B - Preguntes a desenvolupar (7 Punts)

This will include:

Two general questions on the course material, classes and readings, etc.
One general question on the presentations made by the other groups. I will ask you to tell me which of the other group's presentations you liked the best (Trabajo 1) and what you learned from this.

I also said that I would give you some examples of the format of the ‘tipus test’ and the style of questions I tend to use in my exams. The intention of the following examples is so that you know what type of question to expect on the day of the exam (and should NOT be taken as an indicator of the content of the exam).

El posicionamient d’un producte ...

a. Es determina amb criteris objectius, basats en les característiques físiques del producte.
b. Es permanent i no s’altera por l’aparició de nous productes o marques.
c. No és d‘aplicació a productes intangibles, com ara serveis o idees.
d. Es refereix al lloc que ocupa un producte o marca, segons les percepcions dels consumidores o usuaris, en relació a d’altres productes o marques competitives o a un producte ideal.


El mercat objectiu és :

a. El conjunt format per tots els compradors reals i potencials d’un producte o servei.
b. Conjunt de consumidors que tenen interès, ingressos i accés a un producte o servei particular.
c. El conjunt de consumidors que ja han comprat un determinat producte o servei.
d. La part del mercat disponible qualificat al que la companyia decideix dirigir-se.

Les promocions de vendes es caracteritzen per:

a. atraure l'atenció del client, proporcionar-li algun tipus d'incentiu i tenir efectes a llarg termini.
b. atreure l’atenció del client, crear lleialtat a la marca i proporcionar algun incentiu al client.
c. proporcionar algun tipus d'incentiu al client, crear lleialtat a la marca i tenir efectes a llarg termini.
d. atreure al client, proporcionar-li algun tipus d'incentiu i tenir efectes a curt termini.


Don't forget, you must read 'Lectures 1,2,5' for the exam!!

Lectura 1 - El màrketing turístico
Lectura 2 - Los instrumentos de promoción tradicionales
Lectura 5 - Marketing Turístico - La comunicación integral

By the way, the exam will last for 2 hours. You will not be allowed to leave the exam room until at least 30 minutes have past.
Please be on time. We will begin at 16:00 sharp. If you arrive any later than 16:30 you will not be allowed to do the exam.

I hope this helps you with your preparation. See you all at the exam :-)

Gerard

Ryanir 'popcorn' ad

Un dels millors d'aquest curs!